Урок истории для 10 класса «Версальская конференция. Послевоенное устройство мира»
Номинация:
Лучший урок
Авторы
Абакумова Татьяна Владимировна
География
Свердловская область, город Артемовский
Краткое описание:
Урок истории "Версальская конференция. Послевоенное устройство мира" проводится в 10 классе МАОУ "Лицей № 21" города Артемовского. Сценарий занятия разработан учителем истории Абакумовой Татьяной Владимировной. Урок не требует большой подготовки, но позволяет обучающимся погрузиться в атмосферу прошлого, стать участниками конференции и "пережить" историческое событие.
Новизна и оригинальность проекта:
Лицеисты становятся участниками реконструированного исторического события - Версальской конференции 1919 года. Они представляют интересы разных стран, обсуждают вопросы послевоенного миропорядка. Спорят, как лучше, отстаивают свою точку зрения. происходит "проживание" исторического события на уроке. Билингвальный подход, определенные театрализованные моменты и выступления участников конференции с трибуны, вовлеченность каждого обучающегося в работу делает данный урок ярким событием школьной жизни.
Масштабируемость проекта:
Идея урока истории не привязана к определенному региону. Урок может быть проведен в 10 классе любой общеобразовательной школы. Не требуется серьезного технического обеспечения.
Урок истории "Версальская конференция. Послевоенное устройство мира" проводится в 10 классе МАОУ "Лицей № 21" города Артемовского. Сценарий занятия разработан учителем истории Абакумовой Татьяной Владимировной. Урок не требует большой подготовки, но позволяет обучающимся погрузиться в атмосферу прошлого, стать участниками конференции и "пережить" историческое событие.
Новизна и оригинальность проекта:
Лицеисты становятся участниками реконструированного исторического события - Версальской конференции 1919 года. Они представляют интересы разных стран, обсуждают вопросы послевоенного миропорядка. Спорят, как лучше, отстаивают свою точку зрения. происходит "проживание" исторического события на уроке. Билингвальный подход, определенные театрализованные моменты и выступления участников конференции с трибуны, вовлеченность каждого обучающегося в работу делает данный урок ярким событием школьной жизни.
Масштабируемость проекта:
Идея урока истории не привязана к определенному региону. Урок может быть проведен в 10 классе любой общеобразовательной школы. Не требуется серьезного технического обеспечения.
